KBAT TINGKATAN 4

KOLEKSI SOALAN KBKK : PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2011

TINGKATAN 4

Bab 1

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan sumbangan tamadun Indus kepada perkembangan tamadun manusia

F1             Mengeksploitasi kelebihan yang dimiliki

F2             Mengeksploitasi Sungai Indus untuk memajukan kehidupan seharian

F3             Perancangan bandar / Mohenjo-Daro / Harappa

F4             Sumbangan ilmu geometri/ kesenian / matematik / pembinaan

F5             Perancangan bandar disusun berasaskan bentuk segi empat

F6             Yang mempunyai rangkaian jalan raya yang lurus

F7             Teknologi pembakaran batu bata

F8             Sikap keterbukaan

F9             Hubungan dengan tamadun lain / Mesopotamia / Mesir Purba

F10           Agama Hindu

F11           Tugasan piktograf

F12           Cap mohor

F13           Ilmu pengetahuan

F14           Arca

                  (Mana-mana jawapan munasabah)

Berdasarkan pemerhatian anda, adakah bandar tempat tinggal anda merupakan bandar yang terancang?

Berikan alasan-alasan anda.

Ya:

F1             Ada jalan raya

F2             Petempatan tersusun, berjajar

F3             Sistem pembentungan

F4             Kewujudun majlis perbandaran

F5             Bangunan tersusun

F6             Aktiviti pembinaan dikawal selia oleh kerajaan

                  (Mana-mana jawapan munasabah)

Tidak:

F1             Petempatan berselerak

F2             Tiada jalan raya

F3             Kemudahan infrastruktur tidak teratur

F4             Ketiadaan badan pengawal selia petempatan

F5             Petempatan sering dilanda bencana

                  (Mana-mana yang munasabah)

Bab 2

Pada pengetahuan sejarah anda,apakah kebaikan sistem pemerintahan demokrasi?

F1             Rakyat terlibat dalam memilih/membentuk  kerajaan

F2             Rakyat boleh bersuara/kemukakan pandangan

F3             Pemimpin tidak berkuasa mutlak

F4             Menjamin hak asasi rakyat

F5             Tidak kejam

F6             Kedaulatan di tangan rakyat

F7             Rakyat bebas memilih pemimpin melalui pilihan raya

F8             Menjamin kerajaan yang adil/stabil

Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada perkembangan ekonomi dalam tamadun India dan China untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara maju.              

F1             Sentiasa bersikap inovatif

F2             Sentiasa berusaha membaiki/ meningkatkan kehidupan

F3             Memelihara/ mengekalkan keamanan negara

F4             Mempunyai pemerintahan yang kuat/ adil

F5             Pemerintahan yang berwibawa

F6             meneliti/ menghayati perubahan masyarakat lampau

F7             Pengetahuan agama yang baik/ falsafah/ sains dan teknologi

F8             Kebolehan menjangka perubahan yang akan berlaku/ pandangan jauh

F9             Meningkatkan pemikiran/ kemahiran

F10           Meningkatkan ilmu

F11           Meneroka bidang baru

                  Mana-mana jawapan munasabah

Sebagai seorang warganegara Malaysia, mengapakah kita perlu mematuhi peraturan dan undang-undang negara ?

F1             Menjamin kedaulatan sesebuah negara

F2             Menjamin ketaatan rakyat kepada pemerintah

F3             Menjaga hak asasi rakyat

F4             Melaksanakan hukuman yang adil

F5             Menjalankan pentadbiran mengikut protokol

F6             Membentuk sistem pentadbiran kemas dan teratur

F7             Memastikan rakyat berdidiplin

F8             Memastikan rakyat hidup bersatu padu

F9             Membentuk hidup bertoleransi dalam masyarakat berbilang kaum

F10           Memupuk sikap saling hormat menghormati

F11          Menjamin keamanan negara

F12           Menjamin kemakmuran negara

F13           Menjamin keselamatan Negara

Sebagai generasi muda, apakah sumbangan anda untuk memajukan ekonomi negara?

                                   

F1             Meningkatkan ilmu pengetahuan

F2             Kreatif dan inovatif

F3             Berfikiran terbuka

F4             Bersifat daya saing

F5             Bersifat gigih dan dinamik

F6             Berani menanggung risiko

F7             Bersedia bekerja dalam pelbagai sektor

F8             Membeli barangan buatan Malaysia                                                                                                                   

            [Mana-mana jawapan munasabah]

Bab 3

Sebagai seorang pemimpin, bagaimanakah anda boleh mengekalkan bangunan bersejarah untuk dijadikan warisan generasi akan datang?

F1             Memelihara monumen

F2             Menubuhkan agensi yang mengurus monumen

F3             Mewartakan sebagai khazanah negara

F4             Mewartakan sebagai tapak warisan dunia

F5             Menggubal undang-undang khazanah negara

F6             Kempen melindungi monumen

                  Mana-mana yang munasabah

Pada pendapat anda, bagaimanakah generasi muda kini dapat mempertahankan kebudayaan kebangsaan daripada pengaruh budaya luar ?

F1             Memahami budaya sendiri / negara

F2             Mempelajari segala aspek budaya tempatan

F3             Mengamalkan budaya tersebut dalam kehidupan seharian

F4             Tidak terikut-ikut dengan budaya luar

F5             Mengadakan kempen kesedaran tentang pentingnya mempertahankan budaya bangsa

F6             Memestikan rancangan televisyen memaparkan banyak budaya tempatan

F7             Media massa juga tidak digalakkan qq    mempamerkan / mengagungkan budaya luar

                  Mana-mana yang munasabah

Pada pandangan anda,apakah usaha yang boleh dilakukan bagi memajukan bidang maritim di negara kita?

F1             Membina pelabuhan

F2             Menurunkan cukai

F3             Menyediakan kemudahan moden

F4             Membina pusat-pusat perdagangan

F5             Memudahkan urusan kemasukan pelabur asing

                  Mana-mana yang munasabah

Pada pendapat anda , mengapakah bidang berikut  penting bagi rakyat sesebuah negara ?

                         i.         Pendidikan

                        ii.         Pertanian

Pendidikan

F1             Melahirkan masyarakat yang  berpengetahuan

F2             Melahirkan modal insan berilmu

F3             Memajukan negara/ membangunkan negara

F4             Mewujudkan perpaduan rakyat berbilang kaum

[mana-mana jawapan munasabah]

Pertanian

F1             Menyediakan sumber makanan kepada rakyat

F2             Rakyat boleh mengusahakan tanah terbiar dengan pelbagai jenis tanaman

F3             Menambahkan sumber pendapatan

F4             Menyumbangkan modal kepada rakyat untuk perkembangan industri

F5             Mengelakkan pengangguran di kawasan luar bandar

Pada pendapat anda, apakah pengaruh Hindu dan Buddha yang masih diwarisi hingga kini?

F1             Dalam bidang kesenian/pembinaan

F2             Adat budaya/seni tarian/muzik/perkahwinan

F3             Kesusasteraan

F4             Keagamaan

F5             Kitab-kitab perubatan lama/ramuan herba/pemakanan

            (Mana-mana jawapan munasabah)

Bab 5

Sebagai seorang pemimpin, apakah peranan anda untuk memastikan keamanan  dan                   keharmonian negara terus berkekalan?  

F1             Mengutamakan kebajikan rakyat                       

F2             Mengamalkan akhlak yang mulia

F3             Saling bertolak ansur

F4             Menunjukkan teladan yang baik

F5             Mengutamakan kesabaran

F6             Memiliki kebijaksanaan

F7             Mengutamakan perpaduan

F8             Mengadakan perundingan

F9             Mengadakan perjanjian damai

F10           Menggunakan diplomasi

F11           Menunjukkan sikap persefahaman

F12           Tidak mudah menyerah kalah

F13           Menanam sikap perjuangan

F14           Cekal menempuh rintangan/ halangan

F15           Mengamalkan sikap berkecua

F16           Merealisasikan Gagasan ‘Satu Malaysia’                

Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada Perjanjian Aqabah.

F1             Toleransi antara kaum

F2             Kebijaksanaan dalam kepimpinan

F3             Mengutamakan keamanan

F4             Permuafakatan

F5             Kesungguhan dalam perjuangan

F6             Menepati janji

F7             Bijak mengatur strategi

F8             Amalan bersaudara

F9             Memberi bantuan kepada yang memerlukan

F10           Berakhlak mulia

F11           Tidak mudah berputus asa

F12           Memohon pertolongan Allah

                 

Pada pendapat anda, apakah iktibar yang boleh

diperolehi daripada peristiwa perjanjian Aqabah ?

F1             Amalkan sikap tolong menolong / bekerjasama

F2             Pentingnya pengorbanan utk mencapai kejayaan

F3             Menepati janji

F4             Kesetiaan kepada pemimpin

F5            Mementingkan sikap berdisiplin

F6             Mewujudkan persefahaman

F7             Keikhlasan

F8             Semangat setia kawan

F9             Bersifat terbuka

F10           Tolak ansur / diplomasi

                  Mana-mana yang munasabah

Berdasarkan  pengetahuan sejarah anda,  apakah kepentingan

3

 perjanjian dalam   kehidupan.

F1     Membina persefahaman 

F2     Kaedah perundingan

F3     Sumber rujukan masa hadapan

F4     Sesuatu yang dipersetujui tidak mudah dimungkiri

F5     Kepentingan ekonomi

F6     Kepentingan sosial

         (Mana-mana jawapan munasabah)

Pada pendapat anda, bagaimanakah konsep hijrah dapat

 diamalkan dalam kehidupan seorang pelajar.

F1             Sifat negatif  kepada positif

F2             Pemalas kepada rajin

F3             Berusaha mencari ilmu pengetahuan

F4             Menggunakan strategi dalam pembelajaran

                  Mana-mana yang munasabah

Apakah iktibar yang boleh rakyat Malaysia contohi daripada sikap masyarakat Madinah yang mementingkan perpaduan?

F1             Mengenepikan perbezaan bangsa dan agama

F2             Mengelakkan perbalahan semasa sendiri

F3             Mematuhi undang-undang

F4             Taat kepada ketua

F5             Mementingkan persaudaraan

F6             Menjaga keamanan

F7             Mengamalkan sikap bekerjasama

F8             Bertolak ansur

F9             Mematuhi ajaran agama

F10           Sanggup berkorban

            [Mana-mana jawapan munasabah]

Bab 6

Pada pendapat anda, mengapa Islam menekankan konsep syura dalam pemilihan pemimpin?

F1             Menjamin bakal pentadbir yang tepat

F2             Memilih pemimpin yang benar-benar layak

F3             Memastikan pemimpin yang berhemah

F4             Pemimpin yang sentiasa berusaha memajukan umat

F5             Pemimpin yang sentiasa berusaha memajukan negara

F6             Memilih pemimpin yang cemerlang dalam  pentadbiran

F7             Memastikan kelancaran pentadbiran

F8             Pemimpin yang mampu membawa kebahagian dunia akhirat

            (Mana-mana jawapan munasabah)

Pada pendapat anda, bagaimanakah Malaysia boleh muncul sebagai pusat keilmuan?

F1             Mencapai kualiti pendidikan setanding negara maju

F2             Menganjurkan banyak seminar/konvensyen berkaitan ilmu bertaraf antara bangsa

F3             Memajukan prasarana pendidikan bertaraf dunia

F4             Meningkatkan jumlah pelajar luar negara/antara bangsa menuntut di IPT negara

F6             Melahirkan ramai tokoh pemikir/cendekiawan/intelektual dalam

                  pelbagai bidang ilmu

F7             Memajukan kegiatan penyelidikan/R&D

F8             Menggalakkan kegiatan penulisan

F9             Menggalakkan kegiatan penterjemahan

            (Mana-mana jawapan munasabah)

Pada pandangan anda, bagaimanakah Malaysia boleh menjadi pusat kecemerlangan ilmu di persada dunia?

F1             Mengambil lebih ramai pelajar luar negara

F2             Melahirkan ramai cendekiawan tempatan

F3             Memajukan bidang penyelidikan dan pembangunan (R&D)

F4             Menaiktaraf universiti di negara ini

F5             Menyediakan pelbagai kursus yang relevan

F6             Menaiktaraf tenaga pengajar institusi pengajian tinggi

F7             Menggalakkan program pertukaran pelajar

F8             Memajukan program penterjemahan

F9             Memajukan program penulisan karya-karya/buku baru

F10           Menganjurkan program pendidikan antarabangsa

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah negara kita perlu memberi penekanan kepada pendidikan?

F1             Meningkatkan ilmu pengetahuan

F2             Menaikkan imej negara

F3             Melahirkan masyarakat berilmu

F4             Memajukan negara

F5             Meningkatkan ekonomi negara

F6             Membina modal insane cemerlang

F7             Melatih pemimpin masa depan

F8             Membina ilmu drp pelbagai sumber

F9             Mengadun budaya positif dari tamadun lain

F10           Menjana transformasi negara

F11           Melahirkan ilmuan / intelektual

                  Mana-mana yang munasabah

Bab 8

Sebagai seorang rakyat Malaysia, mengapakah kita perlu

mempertahankan sistem beraja di negara kita?

F1             Raja merupakan ketua negara

F2             Raja lambing kedaulatan negara

F3             Warisan turun temurun sejak zaman KMM

F4             Lambang keamanan rakyat

F5             Lambang perpaduan

F6             Pelindung semua rakyat

F7             Pelindung orang Melayu

F8             Menjaga hak istif1mewa orang Melayu dan    

                 bumiputera

F9             Memastikan keadilanj dilaksanakan

F10           Melicinkan pentadbiran

                  Mana-mana yang munasabah

Berdasarkan pengetahuan anda, apakah fungsi wang?

F1             Kuasa membeli

F2             Lambang status 

F3             Keperluan hidup

F4             Penjagaan kesihatan 

F5             Peluang pendidikan 

F6             Keselesaan hidup

F7             Keharmonian rumahtangga

F8             Memenuhi kehendak

                  (Mana-mana jawapan munasabah)

Pada pandangan anda, apakah usaha yang boleh dilakukan supaya nilai hidup yang dibawa oleh Islam ini terus diamalkan dalam kalangan masyarakat di Malaysia?

F1             Melalui kempen

F2             Melalui didikan ibu bapa

F3             Melalui aktiviti sekolah/persatuan

F4             Pihak media massa memperbanyak program berkaitan

F5             Peranan sesebuah keluarga menghidupkan budaya ini

F6             Generasi muda mesti mempunyai jati diri yang kukuh

F7             Generasi muda mesti berbangga/tidak malu   

                 mengamalkan budaya ini

F8             Peranan pemimpin

Berikan cadangan anda untuk mengembalikan kegemilangan negara kita dalam bidang perdagangan.                           

F1             Bersama-sama berganding bahu  memajukan negara

F2             Berusaha gigih demi masa depan negara

F3             Menekankan  kemajuan dari sudut dunia /akhirat

F4             Memajukan ekonomi / pendidikan / politik / sosial

F5             Menjadi modal insan terbilang / memiliki personaliti unggul

F6             Mendapatkan pendidikan berkualiti / berprestasi tinggi 

F7             Mempunyai sikap positif untuk membangunkan bangsa

F8             Berfikiran kritis / kreatif dalam memajukan bangsa

F9             Mencipta inovasi / nilai baru / ciptaan baru

F10           Mempersiapkan diri dengan pelbagai kemahiran

F11           Meningkatkan disiplin diri

F12           Sentiasa mengamalkan sahsiah / sikap / akhlak / moral yang baik

F13           Memanfaatkan usaha kerajaan / mengambil peluang / melibatkan diri dalam mengembangkan    ilmu pengetahuan          

F14           Melibatkan diri dalam aktiviti pembangunan minda / keterampilan diri

F15           Menjauhi diri daripada gejala negatif

F16           Mematuhi ajaran agama

F17           Memelihara jati diri

F18           Mengamalkan gaya hidup sihat

F19           Mengekalkan perpaduan / Gagasan Satu Malaysia

                  (Mana-mana jawapan yang munasabah)     

                           

Pada pendapat anda, apakah langkah yang boleh dilakukan kerajaan untuk menjadikan negara ini sebagai pelabuhan utama dunia?

F1             Membina institusi pelaut

F2             Penambahan kemudahan pelabuhan

F3             Kemudahan baik pulih kapal

F4            Menyediakan pusat kemahiran

F5            Menyediakanj kursus perkapalan

F6            Memajukan sektor perikanan

F7             Menjalankan penyelidikan dan pembangunan

                  Mana-mana yang munasabah

Bagaimanakah pendidikan dapat membantu  seseorang  menjadi insan yang berperibadi mulia?

F1          Menerap nilai-nilai murni

F2          Mengajar manusia bertanggung jawab

F3          Membangunkan sahsiah

F4          Menjadikan manusia berfikiran matang

F5          Menjadi insan yang seimbang dari segi rohani dan jasmani.

              (Mana-mana jawapan munasabah)

Andaikan anda seorang pemimpin negara, apakah langkah  yang akan diambil untuk melahirkan masyarakat berilmu?

                                                                                                

F1	Membina banyak sekolah
F2	Memastikan semua pelajar berpeluang belajar
F3	Memberi bantuan kepada pelajar yang tidak mampu meneruskan pelajaran
F4	Menyediakan kemudahan sistem maklumat / ICT
F5	Meluaskan penggunaan jalur lebar
F6	Membekalkan komputer kepada sekolah
F7	Membanyakkan institusi pengajian tinggi

Pada pendapat anda, apakah kepentingan pendidikan ?

F1             Melahirkan manusia berakhlak mulia

F2             Melahirkan warganegara yang mematuhi undang-undang 

F3             Mengukuhkan semangat patriotisme rakyat 

F4             Mengukuhkan  perpaduan antara kaum

F5             Meningkatkan taraf hidup penduduk

F6             Meningkatkan bilangan pekerja mahir

F7             Memajukan ekonomi negara

F8             Memajukan teknologi canggih/inovasi

F9             Menguasai ilmu pengetahuan

             (Mana-mana jawapan munasabah)

Bab 9

Nyatakan nilai kehidupan yang boleh anda pelajari dari sejarah Zaman Gelap di Eropah?

F1             Ilmu pengetahuan sangat penting dalam kehidupan

F2             Tanpa ilmu, kehidupan masyarakat akan mundur

F3             Mentaati pemerintah

F4             Hubungan baik antara rakyat dan pemerintah akan mengukuhkan negara

             [Mana-mana jawapan yang munasabah]

Bab 10

Kemasukan imigran Cina dan India telah mewujudkan masyarakat berbilang kaum di Malaysia hari ini.

Cadangkan bagaimana perpaduan kaum dapat dipupuk.

F1             Sukatan pelajaran sekolah yang sama

F2             Penubuhan sekolah wawasan

F3             Sekolah satu aliran / aliran kebangsaan

F4             Pengamalan kebudayaan

F5             Amalan budaya dan agama yang berbeza dihormati

F6             Menggalakkan budaya rumah terbuka / perayaan raya bersama

F7             One Malaysia

F8             Sukan untuk semua

F9             Program Latihan Khidmat Negara / PLKN

F10           Amalan gotong-royong dan Rukun Tetangga

F11           Melalui subjek Sejarah / Pendidikan Moral / Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

F12           Perkahwinan antara kaum digalakkan

                  (Mana-mana jawapan yang munasabah)

Pada pengetahuan sejarah anda, apakah kesan dasar kerajaan British terhadap orang Melayu?

F1             Terpaksa membayar cukai

F2             Tidak bebas mengusahakan/memiliki tanah

F3             Melayu terdedah dengan ekonomi wang

F4             Melayu terpaksa bergantung dengan orang tengah untuk meminjam wang

F5             Terpaksa menjual tanah untuk melangsaikan hutang

F6             Melayu kekal miskin/sebagai petani

F7             Pekebun kecil Melayu terpinggir daripada aliran/kemajuan ekonomi

F8             Melayu tidak berpeluang terlibat dengan ekonomi moden

F9             Melayu gagal bersaing dalam ekonomi

F10           Dasar tanah British menyulitkan orang Melayu

(Terima mana-mana jawapan munasabah dan kesan positif)

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan sebab negara kita harus mempertimbangkan kegiatan ekonomi perdagangan.

F1             Negara dapat dibangunkan kerana mempunyai sumber ekonomi yg banyak dan menguntungkan

F2             Dapat membantu meningkatkan pendapatan penduduk tempatan

F3             Meningkatkan taraf hidup penduduk tempatan

F4             Kemudahan infrastuktur yang lebih baik

F5             Kemudahan prasarana yg bberkembang dgn pesat

F6             Jalinan jalan raya di seluruh negara dapat dibina

F7             Wujudnya bandar-bandar baru di seluruh negara

F8             Wujudnya kawasan-kawasan perindustrian

                  Mana-mana yang munasabah

Pada pendapat anda, apakah kesan kehadiran buruh asing ke Tanah

Melayu pada ketika itu?

F1             Terbentuk masyarakat berbilang kaum

F2             Penempatan yang berbeza

F3             Orang Melayu di kampung / luar bandar

F4             Orang India di estet

F5             Orang Cina di lombong / bandar

F6             Pekerjaan yang berbeza mengikut fungsi ekonomi

F7             Orang Melayu bertani / miskin

 F8            Orang India menjadi buruh

F9             Orang Cina peniaga / bekerja di lombong

F10           Bahasa pertuituran yang berbeza

F11           Pertambahan penduduk

Sebagai masyarakat yang berbilang kaum di Malaysia,  bagaimanakah

anda berusaha mengisi kemerdekaan negara?                                       

F1             Bersama-sama berganding bahu  memajukan negara

F2             Menekankan  kemajuan dari sudut dunia /akhirat

F3             Memajukan ekonomi / pendidikan / politik / sosial

F4             Menjadi modal insan terbilang / memiliki personaliti unggul

F5             Mendapatkan pendidikan berkualiti / berprestasi tinggi 

F6             Mempunyai sikap positif untuk membangunkan bangsa

F7             Berfikiran kritis / kreatif dalam memajukan bangsa

F8             Mencipta inovasi / nilai baru / ciptaan baru

F9             Mempersiapkan diri dengan pelbagai kemahiran

F10           Meningkatkan disiplin diri

F11           Sentiasa mengamalkan sahsiah / sikap / akhlak / moral yang baik

F12           Memanfaatkan usaha kerajaan / mengambil peluang / melibatkan diri dalam mengembangkan    ilmu pengetahuan          

F13           Menjauhi diri daripada gejala negatif

F14           Mematuhi ajaran agama

F15           Memelihara jati diri

F17           Mengekalkan perpaduan / Gagasan 1 Malaysia

                            

Pada pendapat anda, mengapakah Akta Tanah Simpanan Melayu perlu dikekalkan?

F1             Dapat melindungi Tanah Simpanan Melayu

F2             Sebagai warisan Melayu

F3             Elak daripada jatuh ketangan bukan Melayu / orang asing

F4             Menjaga warisan tanah orang Melayu

                  Mana-mana yang munasabah

Sekiranya anda memiliki tanah pusaka, bagaimanakah anda dapat mengekalkan hak milik tanah tersebut?  

                                                                                                                         

F1             Tidak menjual tanah tersebut

F2             Memajukan tanah yang dimiliki

F3             Mengusahakannya dengan aktiviti yang menguntungkan

F4             Memberikan pendidikan/ilmu tentang kepentingan tanah

F5             Memberikan kesedaran pentingnya tanah pusaka untuk kelangsungan hidup

F6             Menguatkuasakan undang-undang melarang tanah pusaka daripada dijual kepada orang asing

F7             Menubuhkan syarikat mengurus hartanah pusaka

           

Sebagai seorang rakyat  Malaysia, apakah pentingnya kita mempertahankan hak tanah yang kita miliki daripada terlepas ke tangan orang asing?

F1             Tanah merupakan sumber ekonomi negara

F2             Mengekalkan kedaulatan negara

F3             Menjamin kekayaan sama rata

F4             Mengekalkan hak warisan bangsa

   

Sebagai warganegara yang prihatin, apakah peranan anda dalam mengekalkan  perpaduan kaum?    

F1             Belajar di sekolah yang sama

F2             Menggunakan bahasa pertuturan yang sama

F3             Pelajar daripada kaum berlainan boleh berinteraksi melalui

                  kokurikulum

F4             Menggunakan kurikulum yang sama

F5             Saling hormat-menghormati

F6             Bekerjasama/bertoleransi

F7             Kunjung –mengunjungi pada hari perayaan

F8             Tidak membangkitkan isu-isu sensitif

           

Bagaimanakah kepelbagaian budaya dapat disepadukan di negara ini?

F1             Melalui Dasar Pendidikan Negara

F2             Melalui kempen 1 Malaysia

F3             Melalui aktiviti sukan

F4             Melalui program/aktiviti di sekolah

F5             Melalui aktiviti kokurikulum

F6             Sambutan perayaan semua kaum